• 1. 四川大学华西医院心理卫生中心(成都 610041);
  • 2. 四川省雅安市宝兴县教育局(四川雅安 625700);
  • 3. 四川省雅安市宝兴县人民医院(四川雅安 625700);
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目的 对影响芦山地震震后3个月灾区教师的广泛性焦虑障碍(GAD)的因素进行评估。 方法 采用前瞻性队列研究方法,分别于地震后14~20天和85~95天对宝兴县教师进行地震后社会心理状况及GAD的诊断性评估。社会心理状况评估采用自编调查表,GAD诊断采用简明国际神经精神访谈(M.I.N.I.)中GAD的症状评估标准,时间标准则采用3个月。完成2次评估后,采用单因素与多因素logistic回归分析GAD的预测因素。 结果 共319名教师完成了2次评估,教师总体响应率为51.3%。70名教师被诊断为GAD,患病率为21.9%。单因素logistic回归模型显示GAD的预测因素包括:男性、年龄大于35岁、住房不能居住、住在帐篷、入睡困难、容易伤感、躯体不适、食欲下降、感受不到社会支持、不能平静下来工作、感教学困难、观察到学生注意力不集中更明显、想要休假以调节自己情绪或关注身体健康。多因素logistic回归模型结果显示,独立的预测因素包括:男性、住房不能居住、感受不到社会支持、震后感觉教学更困难。 结论 地震后教师群体存在GAD的可能性较高。特别在地震后早期,应该对缺乏正常居住、缺乏社会支持、教学感觉更困难的男教师给与重点关注。

引用本文: 陈德超, 祝申跃, 田玉莲, 张骏, 李海明, 陈然, 龚尧, 杨君海. 芦山地震后3个月教师广泛性焦虑障碍的预测因素. 中国循证医学杂志, 2015, 15(10): 1121-1126. doi: 10.7507/1672-2531.20150186 复制

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